HUBUNGAN GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK MASA PANDEMI COVID 19 DENGAN HASIL BELAJAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gaya belajar dengan hasil Belajar Fisika Kelas X MIPA SMAN 1 Nan Sabaris. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan deskriptif kuantitatif korelasi. Sampel penelitian adalah siswa kelas X MIPA 1 dan X MIPA 3 SMAN 1 Nan Sabaris. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah menggunakan uji korelasi pearson product moment dan analisis regresi linier berganda.

Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Terdapat hubungan yang signifikan antara gaya belajar visual dengan hasil belajar fisika siswa kelas X MIPA 1 dan X MIPA 3 SMAN 1 Nan Sabaris (2) Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara gaya belajar auditorial dengan hasil belajar fisika siswa kelas X MIPA 1 dan X MIPA 3 SMAN 1 Nan Sabaris (3) Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara gaya belajar visual dan auditorial dengan hasil belajar fisika siswa kelas X MIPA 1 dan X MIPA 3 SMAN 1 Nan Sabaris.